Een goede les is meer dan alleen kennisoverdracht. In "De zes rollen van de leraar" legt Martie Slooter uit wat leraren kunnen doen om leerlingen echt te laten leren. Ze identificeert zes essentiële rollen die een leraar vervult: de gastheer, de presentator, de didacticus, de pedagoog, de afsluiter en de coach. Elk van deze rollen heeft zijn eigen belangrijke functie in het leerproces. Dit boek is gebaseerd op de meest recente wetenschappelijke inzichten over hoe leerlingen het beste leren. Slooter bespreekt niet alleen de basiskennis en vaardigheden die beginnende leraren nodig hebben, maar biedt ook een duidelijke leerlijn die de ontwikkeling van leraren in kaart brengt. Ze laat zien wat ervaren leraren weten en kunnen, en hoe zij hun rol effectiever kunnen vervullen.

Bijzonder veel aandacht gaat naar de rol van de leraar als coach. Slooter benadrukt dat het essentieel is dat leraren samen met hun leerlingen reflecteren op het leerproces. Dit leidt tot zelfregulatie, waarbij leerlingen in staat zijn om hun eigen leertraject te sturen. "De zes rollen van de leraar" is een uitgebreid boek dat niet alleen de leerlijn van de leraar behandelt, maar ook praktische gedragsindicatoren en reflectietools biedt. Dit maakt het een onmisbaar naslagwerk voor elke leraar, of je nu studeert, net begint of al jaren lesgeeft.